Accueil Individuel

Un accompagnement éducatif individualisé pour des enfants et adolescents en situation de vulnérabilité ou de rupture, dans un cadre calme et stable.

Pour qui ?

La structure accueille des jeunes âgés de 6 à 21 ans, dans le cadre de suivis personnalisés en lien avec leur structure d'accueil.

Le jeune accueilli présente souvent :

  • Des difficultés d'adaptation en structure collective
  • Un parcours institutionnel morcelé
  • Des besoins en remobilisation et estime de soi
  • Un besoin de réassurance affective

Modalités d'accueil

Âge

6 à 21 ans

Fréquence

2 demi-journées/semaine

A déterminer suivant le projet

Durée du cycle

3 mois (renouvelable)

Capacité

1 jeune à la fois

* Le dispositif est conçu pour accueillir un seul jeune à la fois, dans une logique d'intensité, de proximité et d'ajustement constant.

Cet accompagnement vise à...

Remobilisation

Favoriser la remobilisation dans un cadre bienveillant et structurant.

Stabilité

Réinscrire le jeune dans une temporalité stable et contenante.

Relation à l'autre

Travailler la relation à travers des médiations éducatives non verbales.

Valorisation

Valoriser les compétences et restaurer l'image de soi.

Préparation

Créer les conditions d'un futur relais (structure, famille, projet autonome, formation).

Les axes d'intervention sont définis de manière individualisée avec chaque jeune et son référent éducatif.

Médiations proposées

Des activités concrètes, adaptées aux besoins, capacités et envies du jeune.

Soin aux animaux
Jardinage, maraîchage & cuisine
Ateliers d'écriture
Initiation musicale
Bricolage & entretien
Rénovation mobylettes

Évaluation

Un bilan régulier est rédigé et transmis aux accompagnants éducatifs à la fin de chaque cycle. Des rencontres peuvent être organisées avec les partenaires (éducateurs, famille, enseignants…).

Partenariat

La structure 745 travaille en lien avec les référents éducatifs et les établissements acceuillants le jeune. Des conventions sont établies pour cadrer les missions et les échanges.

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Échangeons ensemble pour voir si le dispositif peut répondre à ses besoins.

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